为进一步加强学院学生心理健康教育工作，提升心理委员队伍的专业素养，5月26日，我院组织召开了心理委员工作交流会。会议围绕本学期心理健康工作的总结、难题探讨与经验分享，以及暑期心理安抚和调控等问题展开。各班级心理委员积极参与，现场气氛热烈。此次会议由交管学院分管学生心理健康工作的任悦老师主持。
会议伊始，任悦老师对本学期心理健康工作进行了全面总结。本学期以来，各班心理委员积极履行职责，通过组织主题班会、班级心理座谈会、心理健康相关活动，普及心理健康知识，关注同学情绪动态。尤其在“5·25心理健康月”期间，心理委员们积极在本班组织心理健康教育活动，有效营造了校园心理健康关爱氛围。
在交流环节，心理委员们踊跃发言，分享工作中的经验与困惑。部分心理委员提到，识别同学潜在心理困扰、与性格内向的同学有效沟通、平衡学业与心理工作等问题是常见的挑战。针对这些难题，与会师生共同探讨解决方案，如通过“倾听技巧培训”“案例模拟演练”等方式提升心理委员的应对能力。任悦老师强调：“心理委员是同学们的‘心灵伙伴’，既要保持敏锐观察力，也要学会借助班主任和心理老师的专业力量。”
会议最后，任悦老师对六月心理健康工作重点进行部署。临近端午节和期末考试，心理委员需重点关注班级同学的情绪变化，特别是学业压力、假期离校焦虑等问题，通过开展小型团辅活动、一对一谈心等方式提供支持和帮助。
此次交流会不仅为心理委员提供了学习与成长的平台，也为我院心理健康教育工作的高效开展奠定了坚实基础。未来，学院将继续深化心理健康教育工作，携手心理委员队伍，共同守护学生心灵健康成长。
