2025年4月21日，学校全面启动2024-2025学年第二学期期中教学检查工作。本次检查以“深化教风学风建设，提升教学管理效能”为核心目标，学校党委副书记、校长程传红为总巡视，各分管校领导、二级学院负责人、职能部门骨干及教学督导组共九个专项检查组，覆盖全校7个教学单位及实训大楼等重点区域。通过“单位自查+学校抽查”双轨并行机制，重点核查课程计划执行、教学资料规范、实训安全管理等7项核心指标，着力构建“全链条、多维度”教学质量监控体系。
多组联动抓细节，织密教学运行质量网。九个工作组深入教学一线，实施“听、查、访、验”四步工作法。第一至第七组聚焦课堂教学质量，通过随堂听课、教学资料抽查及师生座谈，全面评估课程标准落实、青年教师培养及信息化教学应用情况；第八、九组对实训大楼AB区、CD区开展“地毯式”检查，从设备操作规范到消防通道畅通性逐一复核，确保实践教学零隐患。
双线并重显成效，教学安全两手硬核推进。检查突出“教学规范与安全管理双达标”导向。在教学端，各学院集中展示教务管理系统使用和实训项目开出率等核心指标，效果良好；在安全端，实训大楼设备完好率、防护措施规范性获检查组高度评价。
闭环管理促长效，问题导向驱动持续改进。针对检查中发现的不足和待提升等问题，学校建立“三级反馈”机制：各检查组当日形成问题清单，教务处汇总后纳入督查督办，限期整改并纳入绩效考核。
此次期中教学检查以系统性思维推动教学管理迭代升级，为学校“双高计划”建设夯实基础，为服务区域经济高质量发展注入新动能。
